1. L’intervention Systémique dans l’abord familial et institutionnel

Objectifs

Diverses formations longues à l’Approche Systémique sont proposées pour une période de 3 à 4 ans dans plusieurs centres de formation ; elles visent à former des Thérapeutes.

Notre volonté a été d’organiser une formation « semi-longue » qui permet de mettre l’accent sur l’utilisation d’outils systémiques. Cette formation ne vise donc pas à former des thérapeutes et est dès lors destinée à tous les travailleurs sociaux (Psychologues, Assistants sociaux, Educateurs,…).

L’inscription est acceptée après analyse de candidature écrite (lettre de motivation et bref CV) en plus du talon d’inscription. Le montant de la formation est un minerval annuel.

Possibilité de valider la formation par 12 ECTS permettant d’être dispensé de certains cours auprès d’universités ou autres opérateurs de formation. Cette formation est reconnue par la Fédération Wallonie- Bruxelles et donne droit aux congés-éducation.

Contenu

Quelle relation l’usager a-t-il avec sa famille ? Comment dit-il vivre ces relations ? Quelles dynamiques vit-il au sein de sa famille ? Comment les autres membres de cette famille disent-ils vivre le fonctionnement ? Quels types de relations établit-il avec les autres acteurs «signifiants» tels que son employeur, son propriétaire, les enseignants… ? Dans quel tissu relationnel le travailleur social et l’usager se trouvent-ils « rivés » ? Quelles relations le travailleur social entretient-il avec ses collègues, avec les travailleurs sociaux avec lesquels il collabore, avec ses responsables hiérarchiques ? Quelles relations se nouent entre usagers?

Méthodologie

La formation fonctionne comme un carrefour d’échanges de pratiques. La transmission de l’approche systémique est essentiellement expérientielle. Nous procédons par jeux de rôle et simulations que ce soit en supervision de situations professionnelles ou afin d’intégrer les principaux thèmes et concepts systémiques.

Il ne s’agit donc pas de journées-séminaires théoriques ou de cours donnés de façon ex cathedra.

La formation sera organisée si le groupe est composé de minimum 18 participants.

Formateurs

Michel Hanot

Assistant social et licencié en communication sociale. Responsable pédagogique de la formation longue en approche systémique (HELHa) Thé

Romano Scandariato

Psychologue, Thérapeute Familial, Formateur à l’IFISAM et dans des écoles françaises, membre du groupement belge des Formateurs en Thérapie familiale Systémique ainsi que de l’EFTA.

Sami Arbach

Docteur en psychologie, expert et formateur en ethnopsychologie et en médiation (35 ans d'expérience en prévention), superviseur.