6. Eduquer autrement, une alternative aux punitions ?

Objectifs

• Construire un cadre éducatif adéquat et porteur de sens
• Comprendre les besoins de base des enfants et adolescents au niveau psychique
• Communiquer plus adéquatement en cas de conflit
• Différencier conséquences naturelles, sanctions réparatrices et punitions
• Promouvoir l’estime de soi et la flexibilité chez le jeune
• Réfléchir sur ses pratiques en tant que professionnel

Contenu

Outils, techniques et attitudes pour éviter l’écueil des extrêmes : laxisme ou rigidité

Bases de la discipline positive

Attitudes de communication

Moyens de prévention et de réaction

Méthodologie

Exposés pratiques, exercices de groupes et mises en situation

Outils concrets permettant un apprentissage plus effectif pour les participants

Formateur

Caroline Rivière

Psychologue, formatrice et superviseuse en institution.