35. De l’idée à l’action : concevoir et animer une formation qui fait la différence.

Objectifs

A la fin de la formation, le participant sera capable de :

• Comprendre les principes andragogiques fondamentaux de la formation d’adultes ;
• Dégager les différentes dimensions à prendre en compte pour le bon déroulement d’une formation tant en termes de conception que d’animation ;
• S’approprier les différents leviers à l’implication d’un groupe en formation ;
• De définir des objectifs pédagogiques et d’élaborer un déroulé de formation ;
• Prendre du recul par rapport à sa propre posture de formateur et de dégager de nouvelles pistes de travail.
• Utiliser de nouveaux outils et techniques pouvant être mobilisées dans un contexte de formation.

Contenu

Former, c’est bien plus que transmettre un contenu : c’est créer les conditions d’un apprentissage stimulant et durable.

Ce programme de formation vous accompagnera pour concevoir des formations vivantes, interactives et porteuses de sens.

Au-delà des outils et méthodes, il vous aidera à développer votre posture de formateur, à stimuler la participation du groupe et à transformer vos idées en véritables expériences d’apprentissage.

Méthodologie

Cette formation mettra en avant certains concepts en lien avec l’andragogie et les spécificités de la formation d’adultes mais amènera surtout les participants à expérimenter différentes techniques et outils pouvant être mobilisés dans un contexte de formation. Tout cela dans une dynamique interactive et conviviale.

Formateur

Eric Ghyot

Assistant social de formation et Licencié en sciences politiques. Coordinateur adjoint, responsable formations et formateur au sein du relais social urbain de Mons – Borinage.