28. Bilan de compétences : mode d’emploi !

Objectifs

Pour soi-même :

• Faire le point sur sa trajectoire professionnelle
• Identifier ses compétences et cerner sa personnalité
• Renforcer la confiance en soi
• Réfléchir à son projet de vie
• Ebaucher un projet professionnel à la fois réaliste et porteur de sens

Pour les autres :

• Acquérir des outils et travailler la posture spécifique du bilan de compétences

A l’issue de cette formation, le participant aura travaillé son bilan de compétences, et pourra progresser dans l’élaboration de son projet, qu’il aura encore à approfondir et à mettre en œuvre par lui-même ou dans le cadre d’un accompagnement personnalisé.

Il sera mieux armé pour accompagner efficacement des bénéficiaires dans le cadre de sa propre activité professionnelle, notamment dans le secteur social.

Contenu

• Analyser sa trajectoire professionnelle
• Identifier ses connaissances et savoir-faire
• Comprendre sa façon de penser, de raisonner, d’être en relation professionnelle (savoir-être)
• Connaitre ses désirs, son « moteur » et ses sources de plaisir
• Cerner ses priorités
• Découvrir des pistes et ébaucher son projet
• Se confronter à la réalité et au « prix à payer » pour changer
• Recontacter ses ressources et préparer le changement

Méthodologie

L’atelier est basé sur de brefs exposés suivis d’exercices pratiques individuels et en groupe. Les participants sont amenés à réfléchir et à répondre aux différents questionnements qui constituent le bilan de compétences. Différentes méthodes créatives seront utilisées.

Pour permettre au processus d’être efficace, il leur sera demandé un travail de réflexion et de préparation entre les séances.

Ils seront amenés à échanger sur la façon dont ils pourraient le cas échéant utiliser ces outils dans leur environnement professionnel.

Le groupe est limité à 12 personnes.

Formateur

Alain Merzer

Alain Merzer, ingénieur commercial, coach des transitions professionnelles accrédité EMCC (European Mentoring and Coaching Council) for